2026年9月29日下午，学校教指委专家工作例会在实训D517会议室召开。会议由教务部负责同志主持，刘军利副校长出席会议，教指委专家、各专业方向主管及相关课程负责人参加本次会议。

首先，会上开展人工智能课程汇报及评审工作。各参评课程负责人围绕课程定位、教学内容、教学方法、建设基础与特色创新逐一开展汇报。本次参评课程均采用校企共建模式，聚焦人工智能和多领域应用场景交叉融合，充分体现各专业方向紧跟发展趋势推进课程改革的思路与创新实践。

与会教指委专家针对本次入围的8门课程展开充分研讨评议。专家指出，示范课建设核心要破解“AI+X”实质性交叉融合问题，遵循“新方法—教学案例—育人效果”路径落实建设任务，厘清课程要解决的教学问题与难点，挖掘课程建设过程中的特色亮点，推动课程形成可复制、可推广的示范范式。专家强调，课程建设要落实“以学生为中心”的AI+X教学导向，依托人工智能推动专业知识体系重构，搭建“教—学—评”一体化评价闭环；同时要高度重视申报材料的格式规范和内容完整度。

随后，教学实训中心围绕人工智能示范课程建设、重点实训类别建设成果及下一步工作规划思路进行汇报。教指委主任胡建平教授介绍2026—2027年度工作计划。他表示，教指委专家团队将立足深化产教融合落地、持续提升教学质量的目标，助力天软推进项目式课程建设、实践教学改革以及创新实验资源环境建设等重点任务，全面提升AI时代软件人才培养质量，推动产教融合工作走深走实。

刘军利作总结讲话。她对本次人工智能课程评审工作成效予以肯定，指出人工智能课程建设是落实人工智能赋能教育、深化教学改革的重要抓手。她要求各课程团队要充分吸收专家评审意见，持续打磨优化课程内容与教学模式，沉淀可复制推广的课程建设经验，充分发挥课程示范引领与辐射作用，带动学校人工智能相关课程整体提质升级。

本次教指委专家工作例会，进一步明晰了课程建设改进方向，也部署了重点实训类别建设、年度工作计划等系列重点任务。下一步，学校将持续深化人工智能与教育教学深度融合，统筹推进课程改革、实训建设等各项工作，持续提升人才培养质量。

（审稿：教务部 刘祥颖；编辑：网络安全和信息化办公室 蒋闯）

图片来源：教务部